"2022-2026 Dövlət Proqramı" çərçivəsində Böyük Britaniya və Şimali İrlandiya Birləşmiş Krallığı "University of Glasgow" ali təhsil müəssisəsində “inclusive education” ixtisası üzrə magistratura səviyyəsində təhsili alan Ləman Pənahlının ADA Universitetinin professoru ilə birlikdə işlədiyi və həmmüəllifi olduğu elmi-tədqiqat işi ''IJASOS- International E-journal of Advances in Social Sciences'' jurnalında nəşr olunmuşdur.
Məqalə keçiddən əldə oluna bilər.